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湖南财工院老师阳敏辉:不忘初心 做纯洁的教导人

发布日期:2020-06-25 10:08   来源:未知   阅读:

华声在线讯(通信员 王怡) “教育是貌合神离的运动,从心动身,能力到达学生的心灵深处。”一线从教14年,湖南财经产业职业技术学院电子信息系教师阳敏辉面对学生时,始终不忘记揣着一颗爱心,以同等的立场、以友人的姿势去和同学们交换,去分享他们学习、生涯中的乐趣,去探讨他们学习、生活中的问题。

凭借对职业的热情,他能与学生轻松树立起新型师生关联,也能以更良好的师德形象跟热忱去影响每一位学生,成为他们成长进程中的良师益友,“做一名纯洁的教导人”是他的初心。

施展“工匠精力”培养英才

加入各级各类的技巧比赛是职业院校教养的主要环节,而指点老师的素养是影响大赛成就的重要因素。它请求领导老师不仅要具备较高的专业技巧,更须要具备“工匠精神”,依附耐烦、专一,将参赛学生一直“雕刻”与完美。

“对学生的察看、筛选和造就,每一个步骤都很重要。最辛劳的是竞赛前两个月,除了专业课,大家基础都泡在了试验室,2018年挑拣过一名女孩子参加比赛,缓和到吃不下、睡不好,实力重要,心理劝导也很重要。”阳敏辉先容,技能竞赛的内容绝对综合,最重要的是思考时下盘算机利用发展新潮,教学上要分外注重理论与实际联合,注重传统教育与古代教育教学手段结合,坚持以案例为引导,注重职业能力培育,才能进一步提升竞争力。多年的竞赛带训,阳敏辉教学态度,教学办法及效果得到了师生们的确定。

2015年、2016年、2017年持续三年,阳敏辉指导学生参加湖南省高职院校技能竞赛“计算机网络运用”赛项均取得二等奖。2018年、2019年连续两年指导学生参加湖南省高职院校技能竞赛“HTML5交互融媒体内容设计与制造”赛项失掉两个三等奖与一个二等奖。

“将工匠精神融入教学中的每个环节,敬畏职业、寻求完善,才干培育出祖国真正需要的技能型人才,实现冲破翻新,助推行业高品质发展。”阳敏辉说。

树立“价值导向”引领学生

指导竞赛之外,作为一名专业先生,为了课堂上能把同窗们教好,阳敏辉浏览了大批实践书籍,上网查找案例材料,当真备课,对本人的课堂不断改进,力求真正做到翻转课堂,调动学生的主观能动性,将课堂教学变得活泼活跃,氛围与后果俱佳。

阳敏辉注重学科新进展,及时向学生传授新常识、新观点,积极承当教学义务,积极发展教学教研活动。通过名目教学法及案例教学法等教学方式,同时应用好职教云平台、微课等信息化手腕,不断引诱学生的学习兴致与学生热情,充足发挥学生的主体作用。立项了《前端程序设计课程资源库建设》教研教改项目,不断提升业务才能。2018年荣获“优越课教师”名称,并在2018年度专业技术职员年度考察工作中评为优良,2019年荣获“优秀教师”声誉称号。

目前,他还担负着软件与信息服务专业班级的班主任。他深知班主任是班级的组织者,要有高度的敬业精神。所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为班主任首先要建立好本身的良好形象,才能博得学生的尊重和信任,这是建立班主任与学生关系的重要环节。

每个学期,他都要求班级同学递交一次自己的职业计划,增进学生加深对专业的意识。针对班级学生的成绩和表示及时进行教育领导,踊跃激励他们建破准确的人生观、价值观。

17软件2班肖澳同学说:“阳老师经常和我们强调,要养成正确的人生观和价值观,要对工作学习负责,这样胜利的机遇一定比只有聪慧才智而无义务感的人要多。阳老师注重咱们的学业,更重视我们对人生的态度,我们都亲热的称老师为阳叔叔。”

保持“学无尽头”晋升自我

只管教学及治理事务忙碌,阳敏辉从未放松科研工作,在认真实现日常的教学与学生管理工作的同时,惜时如金,战胜多种艰苦,积极学习专业知识,关注、研讨学科发展的前沿动态,尽力坚持、进步自己的科研能力和业务程度。近年来,先后在省级以上期刊发表20余篇学术论文。主持了厅级课题3项以及横向课题1项。参编专著等2部;主编出版教材1本,参编教材3本;获得适用新型专利5项。

阳敏辉说:“我深知后面的路还很长,在今后的教育教学工作中,我将不忘初心、立足实际,发明性地开展学校的教育教学、教改科研工作,持续做好一名纯粹的国民教师。”